Magistério - PREFEITURA DE SÃO JOÃO DE MERITI - Professor II

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Magistério - PREFEITURA DE SÃO JOÃO DE MERITI - Professor II

Módulos0
Disciplinas4
Aulas28
Objetos de Aprendizagem108
Carga horária50h21m00s
NívelTodos os Níveis
CertificadoNão
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Turma preparatória para o concurso da PREFEITURA SÃO JOÃO DE MERITI

Quer ser aprovado no próximo concurso da PREFEITURA SÃO JOÃO DE MERITI ?

Um curso com metodologia eficiente desenvolvido para que você seja aprovado no concurso da PREFEITURA SÃO JOÃO DE MERITI.

REMUNERAÇÃO: RS XXXXXXXXX

BANCA DO CONCURSO: XXXXXXXXXX

DATA DO CONCURSO: INDETERMINADO

NÚMERO DE VAGAS: XXXXXXX


Estude com quem aprova. Estude Pra Passar!

Para passar no seu concurso, você precisa conhecer os tópicos cobrados pela banca, além de estudar com uma equipe diferenciadas e com estratégias para fazer prova.

Neste curso, você vai aprender exatamente o que você precisa fazer para passar de uma pessoa que sabe zero ou pouco das disciplinas para uma pessoa que gabarita provas da maneira mais rápida e eficiente possível, sem enrolação, de maneira objetiva e didática!

Este curso é resultado de um trabalho minucioso, executado por uma equipe top, focada na sua aprovação.

Nosso curso está baseado no último edital.

Atualização do conteúdo em gravação.


GRAVAÇÃO EM SALA DE AULA E EM ESTÚDIO.

Cada vídeo pode ser visualizado até 5 vezes no prazo de 240 dias.

Cada videoaula tem duração média de 30 minutos.

O aluno poderá acessar cada uma das videoaulas até 5 vezes, no horário que achar conveniente.

Videoaulas e apostilas em PDF acessadas on-line.

Compra segura através de cartão de crédito em até 12 vezes ou boleto bancário.

Candidatos com nível médio que desejam estudar com uma equipe diferenciada focada na sua aprovação.

Conteúdo Programático:

PORTUGUÊS

•Leitura e compreensão de textos variados.

•Modos de organização do discurso: descritivo, narrativo,

argumentativo.

•Gêneros do discurso: definição, reconhecimento dos elementos básicos. •Coesão e

coerência: mecanismos, efeitos de sentido no texto. •Relação entre as partes do texto: causa, consequência,

comparação, conclusão, exemplificação, generalização, particularização. •Conectivos: classificação, uso,

efeitos de sentido.

•Verbos: pessoa, número, tempo e modo. Vozes verbais.

•Transitividade verbal e nominal.

•Estrutura, classificação e formação de palavras. •Metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, antítese,

ironia. Gradação, ênfase. •Acentuação.

•Pontuação: regras, efeitos de sentido.

•Recursos gráficos: regras,

efeitos de sentido.

MATEMÁTICA

•Números e Operações: Operações com números reais. Múltiplos, divisores e números primos.

•Porcentagem.

•Médias.

•Resoluções de equações, inequações e sistemas de 1° e 2° graus.

•Função Afim,

Quadrática, Exponencial e Logarítmica.

•Progressões Aritméticas e Geométricas.

•Análise Combinatória.

•Espaço e Forma: Plano Cartesiano.

•Polígonos convexos: relações angulares e lineares.

•Semelhança de

figuras planas.

•Relações métricas e trigonométricas num triângulo retângulo. •Relações trigonométricas num

triângulo qualquer. •Grandezas e Medidas: Problemas envolvendo sistemas de medidas. •Comprimento da

circunferência.

•Cálculo de áreas das principais figuras planas. •Áreas e volumes dos principais sólidos

geométricos.

•Tratamento da Informação: Construção e interpretação de tabelas e gráficos. •Noções

básicas de Estatística. •Probabilidade.

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

•Educação no mundo atual. Relacionamento professor e aluno.

•Função e papel da escola. Problemas de

aprendizagem.

•Fatores físicos, psíquicos e sociais.

•Recreação: atividades recreativas.

•Aprendizagem:

leitura e escrita.

•Didática: métodos, técnicas, recursos e material didático. •Processo ensino-aprendizagem:

avaliação.

•Planejamento de aula e avaliação de aprendizagem. •Desenvolvimento da linguagem oral, escrita,

audição e leitura, métodos, técnicas e habilidades. •Instrumentos e atividades pedagógicas.

•Métodos de alfabetização.

•Tendências pedagógicas. •Papel do professor.

•Decroly, Maria Montessori, Freinet, Rousseau, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire e Herbart.

•Psicologia da Educação. •Psicologia da Aprendizagem e do

Desenvolvimento.

•Didática Geral.

•Constituição Federal referente a Educação. •Referências Curriculares

Nacionais para Educação Infantil.

•Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental;

•Constituição Federal 1988: Título I (Dos Princípios Fundamentais) e Título VIII, Capítulo III (Da Educação).

•Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (atualizada); Lei nº 8.069/90 •Estatuto da

.Criança e do Adolescente.

Legislação e História do Município de São João de Meriti - 12h – EM GRAVAÇÃO

Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso superior em NÍVEL MÉDIO – FORMAÇÃO DE PROFESSORES , fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC.

Português

Matemática

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